1982年，我上了幼兒園，幼兒園是設(shè)置在小隊(duì)里的，依稀記得當(dāng)年就是一塊大木板摞在幾塊磚上，構(gòu)成了我們簡(jiǎn)易的課桌，教我們的是焦海華老師，當(dāng)年她才剛剛20出頭，我們這些淘小子處處讓她為難。記得在教室的兩側(cè)放著兩個(gè)壽棺，下課之后，我們便藏在壽棺里等待老師喊到自己的名字，便從里面爬出來(lái)。弄得焦老師哭笑不得。 到了上一年級(jí)的時(shí)候，我們便搬家到了村西的三間土房——公安六小，當(dāng)時(shí)教我們的是張殿富老師，張老師視我們?yōu)閷W(xué)習(xí)的“種子”，對(duì)我們的要求很是嚴(yán)格。因?yàn)槟昙o(jì)小，不懂事�？�?cè)菑埨蠋熒鷼�，有時(shí)甚至為了學(xué)結(jié)巴，我們就在說(shuō)話(huà)的時(shí)候刻意去模仿。這下可氣壞了張老師。誰(shuí)學(xué)結(jié)巴就會(huì)遭到張老師戒尺的懲罰。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕，如果沒(méi)有張老師的嚴(yán)格要求，恐怕我們現(xiàn)在已經(jīng)成了名副其實(shí)的結(jié)巴了，結(jié)巴算是矯正過(guò)來(lái)了，但是寫(xiě)字的時(shí)候，又變成羅鍋了，張老師毫不手軟，把我們的手板打得腫的很高。拿東西都不敢拿，提起張老師，我們恨之入骨，想起當(dāng)時(shí)，真的是太“聰明”了。以至于辜負(fù)了老師的良苦用心。
到了三年級(jí)，我已經(jīng)是榜上有名，成為了學(xué)校有名的混混，整天搞破壞，老師在上面講課，我在下面拿著爸爸的教科書(shū)念答案，有時(shí)甚至弄一些小動(dòng)物的尸體來(lái)嚇唬女同學(xué)，于是天天被告狀，氣得表叔張連友老師一腳把我踢出兩米開(kāi)外，后來(lái)慢慢的通過(guò)表叔和多位老師的動(dòng)之以情、曉之以理的教育，我開(kāi)化了，不再淘氣，不再討厭，于是開(kāi)始了對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真的思考。此后一直到中學(xué)畢業(yè)我都是名列前茅。幾位恩師的教誨真正的作用到了內(nèi)心深處。
1994年中學(xué)畢業(yè)以后，受父親教育理念的影響，我毅然放棄了上黑龍江省農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，隨之走上了講臺(tái)，成為了一名縣級(jí)民辦教師，和家中8位親人一起體味著奉獻(xiàn)的快樂(lè)，即使是公休日，也會(huì)義務(wù)的堅(jiān)持給學(xué)生補(bǔ)課。身邊同事們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神始終鼓舞和鞭策著我，1994年到2002年我始終以火熱的情耕耘在教育的綠地，奉獻(xiàn)著自己青春的年華。伴隨著國(guó)家教育政策的改革，黑龍江省民辦教師在2002年的7月依依不舍的離開(kāi)了自己心愛(ài)的教育事業(yè)。驀然回首，我們走過(guò)的遠(yuǎn)處已是新綠一片。我心無(wú)悔，反而是更多的欣慰。
公安學(xué)校雖小，并且也沒(méi)有校訓(xùn)，但她教我們知識(shí)，也教我們感情、倫理、道德和如何做人。在我的心目當(dāng)中她永遠(yuǎn)是那么偉大，永遠(yuǎn)是最為光榮和神圣的字眼，永遠(yuǎn)激勵(lì)我在人生前行的路上戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的艱難，爭(zhēng)取新的勝利。她猶如一個(gè)溫馨的搖籃，搖大了我，更搖大了我的童年。她將深深的銘刻在我的心間，如影相隨。終生難忘！
她是我人生之基，人性之源。
